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第四百四十一章 不按套路出牌(1 / 2)

“有大话西游中的孙悟空,他的开头悬念就是如何长生不老,如何立足花果山。”

“红楼中的冲突点就是女娲补天石没用完的,便舍弃在青梗峰下的,由于时间的久了修炼有了灵性,觉得他的朋友都去补天了,做出轰轰烈烈的事情,而只有他躲在这里,没有人问君,于是他求两位道人带他去人世间历练,这才有了这篇石头记。”

“三国的冲突点就是群雄纷争,天下大乱,能人异士群集,刘备三顾茅庐后关羽五关斩六将,煮酒论英雄。”

“经典名著在你们的心目中已经根深蒂固,我给你们分析了,今天每人回去寻找十部小说,不限内容,寻找出文章开头悬念与冲突点,分析一下,看人家是怎么设置开头的,你们给我都做一下总结,大家伙学习的就是网络小说,开头都不会写,怎么能进行下去,不管写什么题材的开头设置都是同样的。”

哇,今天的课堂真的精彩!

江航竟然用四部名著讲课,用白话的形式给他们讲出来,大家豁然开朗。

大家都震惊,没想到江航对这些名著的理解程度这么透彻。

学校的领导跟校长也跟的震惊了,用名著来给大家讲课,这没有问题呀,还讲的这么透彻,连他们都觉得受益匪浅。

王教授听到江航讲课的内容顿时被惊呆了,同时也傻眼了,不敢相信,江航之前讲课的形式并不是这样的呀,他愤怒的看着江航,这小子今天竟然摆了他一道。

没有想到今天让这些领导来听课,江航竟然改变了讲课的方式和风格,这些方式并没有不妥之处,也没有之前的胡言乱语胡说八道,而是讲的头头是道,为何要改风格啊?他内心在低吼,有些愤怒。

王教授本来信心十足的想将江航赶出去,可是今天江航讲师的风格变了,竟然用名著来讲,这还让他怎么抓江航的错处?

他不能说这四部经典之作,是在胡说八道,胡言乱语吧!

江航讲课的同时也用余光看王教授,还有考察组的神情,看到王教授那张便秘的脸色,不由得内心窃喜,他就料到王教授是这种表情,用这种讲课的方式直接狠狠打他的脸。

不是造谣重伤我吗?说我不靠谱,没有资格讲课,在课堂上胡说八道,我就让你看看高大上的东西,我也会讲。

如果这些不能说服你,我脑中里的名著多的很。

江航看到王教授的表情,内心不由得高兴,今天就是来打你脸的,心情美丽了,讲课的激情也来了。

有十几分钟就下课了,江航口吐莲花做一个经典又一篇名著,一步步给大家分析,一步步给大家讲解,将这些名著写作方法跟网络小说相结合。

一节课讲的既生动又透彻,让大家伙听得目瞪口呆,连连点点头,终于学明白应该怎么样去写文章开头了。

“看到很多同学给我上传的文章,其中有一位写一个凡人的休闲生活。”

“这样的题材已经有很多版本,我给大家分析一下。”

“那像这种小说的套路都是装傻充愣,狐假虎威 ,仗势欺人,斗智斗勇等写法。”

“很多主角最开始都以柔弱形式迷惑对方,等待时机给对方致命一击。我种套路从古至今都直被使用,当别人大意的时候,突然自己的实力大增,看似柔弱,实则是强大的对手。”

“这部小说内容就是很不错,男主用一颗玉明珠做诱饵,引起江湖动荡,对手相互残杀,而他坐收渔利。”

“茶花女是一部爱情小说,相爱的人不能在一起,由于身份相差的悬殊,被棒打鸳鸯的故事。”

“在不少小说都已霸道男主为题材,高富帅跟灰姑娘的爱情发展。”

“还有愤怒的葡萄,内容:农民庄园被没收了,他们没有赖以生存的土地,乔德一家为了寻找生存的乐土,背井离乡,面临的失业,贫穷,疾病,跟亲人的离世,艰难的活着。”

“大家要抓住这些小说故事人物的内心,还有他在这篇故事当中发展的方向,要有矛盾点,要有冲击点,才能抓住人的眼球。”

江航给大家举了很多有名的著作,还有这些名著的书写手法,很快这节课的时间就过去了,大家伙还意犹未尽。

一节课时间不长,江航竟然给大家举了40本小说内容,都是经典,有很多大家伙都看过,但是并没有像现在这样通透,经过江航讲解,他们终于明白了这本书写的含义跟内容。

江航为了表现自己,也为了狠狠的打王教授的脸,这节课他讲的很卖力气,弄得他满身大汗,筋疲力尽,从来没有感觉到这么疲劳过。

没有更好的方法了,不这么拼命也不行啊,为了自己的名声,也为了自己这个饭碗,也为了自己不被小人赶出学院,只能认真的给大家伙讲课,应付这些检查团,有他们坐在底下,自己不好好讲也不行。

终于到下课的时间了,江航觉得自己都有点脱力,嗓子都要说干了。

就在江航结束自己的讲课时,全场安静下来,没有一个人站起来离开的,大家神情非常激动,最后全班级爆发雷鸣般热烈掌声。

江航被这掌声给吓到了,差点从讲台上掉下来。

同学

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