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分卷阅读9(1 / 2)

嘴脸都是纯粹的。

除此之外,他们对顾政羽耳朵上挂着的那个小玩意儿也特别感兴趣。

班上有好奇心特别旺盛的孩子想去一探究竟,但每次一靠近顾政羽,就会被和他同桌的乔雀吓走。

乔雀不吭声,往往一个眼神就能让对方知难而退,他长得不可怕,但身上那股劲儿太能唬人了,班上小孩都怕他。

乔雀就像个陪在顾政羽身边的小保镖,俩人看着挺好,但事实上,因为之前的‘巧克力分享失败’以及‘陪睡失败’事件,导致他俩的关系目前正处于一种很尴尬的境地。

双方都没有主动求和的打算,在家谁也不理谁,可一到学校又像两只将大众集体排斥在外的抱团幼崽,无论上课下课都要黏在一起,一秒都不分开。

顾政羽去上厕所,乔雀一定会跟在他身后,但不会离得太近,中间始终隔出一小段距离。

而乔雀偶尔离开座位,比如去教室后面扔个垃圾。

顾政羽的眼睛就会牢牢粘在他身上,直到乔雀重新坐回来为止。

同班的人都知道乔雀和顾政羽是好朋友,虽然他们从来不交流,不玩耍,也不看对方。

可一旦有人说顾政羽坏话或者叫顾政羽‘哑巴’‘聋子’,被乔雀听见了,乔雀就会恶狠狠地瞪着他们,那表情仿佛在做出无声地警告:再说就揍你!

顾政羽安安静静的躲在自己的壳里,乔雀就在外面保护他的壳。

班上有个营养过良的小胖子,叫蒋非帆。

一次乔雀被老师叫去办公室,座位上只剩顾政羽一个人,他趁机跑过来。

“顾政羽?”

先试探性地叫了声名字,顾政羽没带耳蜗,一下课他就摘下来放在桌子上,谁的声音都不听。

蒋非帆见他没反应,也懒得打招呼,看见耳蜗放在桌子上,直接伸手去拿。

“你戴上这个就能听见声音了吗?这么神奇。”蒋非帆边说边把耳蜗往自己耳朵上戴,还缺心眼地嘟囔:“这个戴上还挺酷的,回去让我爸给我也弄一个呢。”

顾政羽怔怔地看着蒋非帆,他没经历过这种事,平时除了爸妈和乔雀,没人会动他的耳蜗。

【还给我】。

顾政羽急得比手语,他知道对方看不懂,但那又有什么办法呢?

这是他唯一能表达输出的方式,有些哑巴至少还能发出‘嗯嗯啊啊’的音节,利用音量大小来表达自己的情绪,可是他不行,他一点声都发不出来。

蒋非帆没理他,戴着耳蜗跑到其他同学面前炫耀,“看,我酷不酷?”

“蒋非帆,那是顾政羽的东西,你快还给人家。”有个梳双马尾的小女孩喊。

蒋非帆装没听见,一脸呆样的戳了戳耳朵,又摇头,意思是他正在扮演一个聋子。

“哼,我要去告诉赵老师,说你欺负顾政羽。”

小女孩说着就往教室外走,迎面正好撞上回来的乔雀。

小女孩还没说话,乔雀一眼就瞥见蒋非帆耳朵上的东西。

他二话不说直接冲过去,一脚踹在蒋非帆屁股上,蒋非帆矮矮胖胖的小身躯猛抖两下,无比震惊地回头,看见乔雀正站在后面一脸凶横地瞪着他。

“哇!!!”

一声震天动地地哭嚎瞬间响彻教室,乔雀那一脚下了狠劲儿,蒋非帆疼得不敢动,就趴在地上哭。

周围的小朋友都被吓坏了,班里乱成一锅粥,好几个学生拼团去办公室叫老师。

乔雀不管他们,把耳蜗从蒋非帆那儿夺回来,交给顾政羽。

顾政羽赶紧把耳蜗戴上,可乔雀一句话都没跟他说,若无其事地坐回座位,对周围的骚乱视若无睹。

班主任得到消息,匆匆跑来,还没进教室就听见蒋非帆在哭。

从其他同学口中大致了解完事情经过,当天下午就把三位当事人的家长给叫过来了。

“看看!看看我儿子这屁股!他们家什么素质啊?有这么教育孩子的吗?这才刚开学几天啊赵老师,这样的学生必须开除,否则以后谁还敢来上学?”

“蒋非帆妈妈,你先冷静冷静,这件事我已经了解过了,蒋非帆同学也有一定责任,他...”

“拜托你搞清楚,我儿子才是被欺负的那个!论责任怎么都论不到我们头上,你们学校怎么什么垃圾都往里收?门槛这么低,我都后悔把孩子送过来了。”

蒋非帆妈妈把蒋非帆搂在怀里,和老师争论完之后,又把矛头指向另一边。

陈烟把顾政羽和乔雀护在身后,面对蒋非帆妈妈气急败坏的指控,她从头到尾都显得十分镇静。

摆事实,讲道理,谁错谁道歉,就这么简单。

这事要真从头开始论对错,蒋非帆肯定是主要责任方。

抢一个聋哑孩子的人工耳蜗,那属于‘坏’的范畴,性质绝对比踹人更恶劣,何况乔雀还不是主动挑事,欺负都算不上。

蒋非帆妈妈得知事件详细过程,气焰明显不如之前嚣张,但还是嘴硬:“诶哟,你们家可真有意思,聋哑人你送去特殊教育学校就好了嘛,干嘛非送到普通小学来,既耽误孩子,还妨碍其他学生上课,真是的。”

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