大明的未来全在你手里了，这绝不是一句戏言。
太孙是他一手调教出来的，现在又拿到了太孙妃的教育资格。
未来的帝后都在他手里，相当于左右着大明的未来。
所以，拿到徐妙锦的教育资格，陈景恪感受更多的是压力。
相比起来，朱雄英就太乐观了。
得知此事他非常高兴，不停的追问准备怎么教。
并且拍胸脯表示：“你要是不会教，就交给我好了，我保准把她教的好好的。”
陈景恪翻了个白眼，直接无视了他，继续思考怎么展开课程。
朱雄英也不生气，凑过来说道：
“有那么难吗？你教我的时候不是很简单吗？”
陈景恪被气笑了：“你哪里看到简单了？”
“看看我这稀疏了许多的头发，你以为是为啥？”
“额……”朱雄英讪讪的道：“陈老师，真是辛苦您了。”
“您渴不渴，我给您倒杯茶。上好的大红袍，皇家专供。”
陈景恪摇摇头，正色道：“说点认真的，以后你要和妙锦姑娘保持一定距离才行。”
朱雄英不乐意的道：“为什么？那可是我媳妇。”
陈景恪没好气的道：“还没成婚呢……你也不想让人说她的闲话吧？”
“而且她年龄太小，正是性格养成时期。”
“很容易受到你的影响，这也不利于她的成长。”
“伱也不想她的性情和思维方式，与你一模一样吧？”
朱雄英问道：“一样还不好吗？这样我们更有默契。”
陈景恪有些头大的说道：“陛下和娘娘性情一样吗？”
朱雄英摇摇头，但争辩道：“又没说一定要不一样。”
陈景恪耐心解释道：“男为乾女为坤，夫妻一阳一阴，犹如太极相辅相成才能达到完美。”
“如果你们两个的性情一样，还怎么互补？”
朱雄英一副不以为然的样子，什么乾坤阴阳，扯淡呢。
陈景恪也知道，靠这种空洞的大道理很难说服他，想了想才说道：
“夫妻相辅相成，相互查漏补缺。”
“如果你俩的思维方式一样，你想到的东西，她也能想到。”
“你想不到的地方，她也很难想得到。”
“如此，还怎么互相帮助？”
“更大的可能是，前面有个坑，你俩都没看到齐齐掉进去。”
这个解释更加的具体，朱雄英果然听进去了。
只见他有些沮丧的道：“好吧好吧，算你说的有理……那我以后就不能找她玩了？”
陈景恪说道：“单纯玩耍是可以的，但尽量不要和她讲政务和学问，避免把你的想法强加给她。”
如果他们两個同龄还好，但朱雄英比徐妙锦大太多。
如果经常交流学问，很容易变成单方面灌输。
朱雄英松了口气，说道：“好，以后我尽量少去见她，也不给她讲什么大道理。”
陈景恪笑道：“如此便好……”
第二天，徐妙锦就来到乾清宫偏殿来上课。
小丫头并不知道发生了什么，马皇后只是告诉她，以后可以去听陈景恪讲课。
她早就听说过陈景恪讲课的传说，自然非常感兴趣。
一大早就跑了过来。
陈景恪也早有准备，拿出了两本书。
《女诫》和《女则》。
前者是东汉班昭所写，核心就是柔顺、谨慎，说的更直白点就是教女人如何三从四德。
后者是唐太宗的长孙皇后所编写，讲的是后妃如何正确处理各种事情。
魏晋隋唐时期，女性的地位相对要高很多。
女人公开发表自己的主张是常有之事，甚至会受到世人的赞扬。
长孙皇后更是其中的佼佼者，辅佐唐太宗李世民，为其匡正政事失误……
是贤后的楷模。
她采集古代后妃的得失事迹，并加以评论，用来教导自己如何做一位称职的皇后。
她薨逝后，宫女将此书呈送李世民。
李世民就将此书刊印天下，以为模范。
只是宋朝理学大兴，女性地位直线下降。
《女则》开始被排斥，慢慢的就失传了。
但皇宫和部分官宦家里，还藏有存本。
这套书籍最后一次出现在史书上，是永乐年间。
徐皇后在宫里找到了这套书籍，翻看之后贬的一无是处。
甚至还因为这本书，认为长孙皇后是一个不守妇道的女人。
言外之意就是，她不配当皇后楷模。
从此之后，这套书籍就再也没有出现过。
陈景恪之前一直在思考，如何教导徐妙锦。
后来想到《女则》这本书，就有了主意。
他将两本书摆放在徐妙锦面前，问道：“你看过这两本书吗？”
徐妙锦看了看，说道：“女诫我学过，女则没有。”
陈景恪就将女诫收了起来，说道：“从今天开始，咱们学习女则。”
《女则》是故事集，前面是人物事迹，后面是点评。