县大队训练薄弱，无论是单兵战斗还是团体配合，远远比不上游击班。
伏击伪军暴露出不少问题。
没有侦察重点、枪械使用不精、相互之间没有配合……
回来后，首先要进行的就是对一班、二班的回炉重造。
日常锄奸任务暂停，重新训练。
赵义教射击，张小米教侦察，顺子教投掷，孙麻子教机枪，陶红梅教短枪射击。
五人轮番教，折腾得一班二班痛并快乐着。
“赵大队，两个班的机枪配置有问题。”
孙麻子提着一挺大正十一式，架到赵义面前。
“说。”
“你看，跟我的捷克式不一样，歪把子供弹得用装弹机，上弹程序复杂。
鬼子一般配备有专门的副射手进行供弹。
这五挺机枪，主射手副射手加起来得十个人，用了咱们一個班的兵力。
机枪主要是火力压制，五挺机枪太重复了，消耗了咱们有限的人手反而不好。”
先前只顾着分配枪支火力，忽略了班组内兵种配备的问题。
游击班内有机枪手、投弹手、枪手，还有张小米这个侦察兵和王大这个关键时刻的精准射手。
一班二班没有明确的兵种分工。
一班有十一人，配备两挺机枪，主副射手四人，还有七人。
王大力是班长，主指挥，还剩六人。
六人分三组，两个投弹手，两个侦察兵，两个步枪兵。
二班有十二人，配备一挺机枪，主副射手两人。
小甲为班长，小武带一副手为掷弹筒小组。
剩下七人，两个投弹手，两个侦察兵，三个步枪兵。
这样一来分工明确，配置合理，最大限度发挥优势。
熟练各自兵种所属武器后，再进行班组内与班班之间的火力配合。
“去把顺子、小米、红梅还有大力小武小甲叫过来。”
片刻后，七人在赵义面前列队。
“一班二班各去掉一挺机枪。
顺子在两个班各挑出两人，专门训练投弹。
小米各挑两人教侦察警戒。
一班两挺机枪，主副射手四人，二班一挺机枪，主副射手两人，跟着麻子学机枪。
一班剩下两个，二班剩下三个，跟着我和红梅学长短枪射击，做到步枪手枪精通。
小武的两个副手减去一个，两个人操作掷弹筒。”
赵义简短的说完对两个班的兵种分配。
“赵队长，那我和小甲干什么？”王大力问。
“你们——”赵义吐出两个字，“都学。”
“啊？”
“你们是班长，如果不清楚班内各种枪械装备的运用怎么指挥战斗？
如果有战士受伤，你们除了班长职务以外，还要兼替该战士。
班内各兵种都必须熟练掌控。
还有掷弹筒，打不了实弹，但你们两个必须知道这玩意儿怎么使用。”
“是！”
王大力和小甲苦着脸。
能学本事，这应该算是好事吧？
可怎么听着那么悲催。
游击排的训练如火如荼的展开。
张小米在两班挑了四个年纪最小，最机灵的。
顺子选了胳膊长手大的。
孙麻子找的身板个个硬实，扛起机枪跑三四里不喘气。
剩下的由赵义和陶红梅轮流教射击。
射击理论、枪械保养、故障排查……
游击排二十九人，最得闲的是王大。
坐在石头上呆呆愣愣的看顺子几人带人训练。
张小米带着四人在岩穴据点附近的山林里转，既是实地训练，也是在附近做警戒。
避免有人靠近发现游击排。
顺子带着人捡来一堆石头，对着八十步外的一颗树不停扔。
孙麻子带着六名机枪射手，扛枪带弹，全副武装的上山下山。
按他的话说，这是机枪兵的基本功，扛着枪跑不快的机枪兵注定早死。
另一片空地上，王大力和小甲与另外五个站成一排，侧立举枪，枪口上挂着石头。
一班二班在游击班教授下，整体战斗力突飞猛进。
赵义照例进行巡视，小武带着副手寻上来。
“赵队长，我有问题。
掷弹筒我们俩都已经会操作了，但是您说它是根据距离远近的不同来调筒体的高度。
这个有没有具体的数？多远的距离调多高？”
“你问的这个数值是鬼子掷弹筒兵训练的诀窍，我不知道。
现在没有战斗，你们可以去其他训练组参加训练。
哦，对了。”
赵义随手捡起一根树枝，用脚扫出一块空地。
“掷弹筒规律，无非是在多远的距离，调射多高的筒口。
我先教你们测距，以后参加战斗时你们自己总结。”
《民兵军事训练手册》
第三章，战斗动作训练；第三节，距离测量。
测量距离的方法有很多，最简便的有目测、步测和声测。
目测的一般方法有两种；