握“最少必要知识”就成了快速入门的刚需。 高中阶段的学习好就好在，书本里面的知识点几乎全部都是“最少必要知识”。 可以帮关海洋省去大量总结的时间。 只要能够构建出来完整的“最少必要知识”体系，高中的内容对关海洋而言就没有任何难度。 怎么做？ 画思维导图啊！ 其实高中的知识点并不多，之所以要教三年，那是因为要通过不断的重复来强化学生对于基础知识点的掌握，帮助学生在脑子里形成“知识节点”。 这个过程对于关海洋而言，难度并不大。 重生之后他的记忆力比前世要加强了不少，虽说不能到过目不忘的程度，但也远远强于普通人。 整理出思维导图，然后就是刷题。 这就是关海洋的学习策略。 简单，高效。 下午半天的时间，他已经把高一的数学大致梳理了一遍，又拿出陆雨珊的试卷，试着做了一遍。 遇到思维衔接不顺畅的地方，就回头翻翻书，做一下标记。 不知不觉间已经到了十点多钟。 第二天早上，关海洋照例起床早锻炼。 没有遇到郭金健，他要完全恢复，怎么也得一两个月以后了，这阶段最多也只能慢慢散散步。 估计吴佩茹也不会放他这么早就出来溜达。 完事回家倒了点温水擦拭身子，捯饬好了衣服，关海洋背着书包往学校赶。 棉纺厂中学距离他们家不远，走路不过十来分钟，就在棉纺厂厂区对面，相隔一条马路。 刚出门就遇到了许大屁股。 许大屁股跟他一个年级，但不是一个班，见到关海洋还埋怨他最近怎么没有活了。 俩人打打闹闹走到校门口，碰到各自班上的同学之后才分开。 有女生跟他打招呼，关海洋转头跟她问好，女生居然脸红了。 进到教室，找到自己的座位，刚坐下没多久，班主任老唐就走了进来。 首先就是交学杂费，因为是棉纺厂子弟学校，费用相对比外面的高中低一些，但也要二百多块钱。 钱他早就准备好了，可轮到他交钱的时候，班主任却道：“你家里人不是已经帮你办了退学吗？” 关海洋一脸懵逼！ 谁TM帮老子办退学了！