回到家中，正做着开学准备的赵玥，接到了郑晓春同志的祝贺和慰问的书信。
打开一看，映入她眼帘的，是郑晓春“行云流水”一般的，需要仔细辨别的字迹。
赵玥同学：
你好！
知道你顺利考入了县一中高中部，特此表示祝贺！并祝你未来的学习道路，一帆风顺！
需要提示你的是，高中的学习很艰苦，远非初中的学习那样轻松。
因此，对于作为想考大学的你来说，需要以高度的警惕，来保持勤奋学习的态度。
另外，还需要以百倍于初中学习的刻苦，才能登上成功的巅峰！
当然，我知道你一直都是勤奋刻苦的。现在写这封信，也只是提醒而已。
另外，还需要注意的就是：保持和同学友好相处的同时，更要注意保持合适的距离。
距离产生美。
有适当的距离，就会有更多彼此尊重的空间和余地。
这些小事，你早就做得很好。我写出来，也只是提醒而已。
我这里的学习都很好，请不要惦记。
再祝你一切顺利！
此致，
敬礼
郑晓春，于1985年的三伏天。
看着这封信，赵玥除了有一份感激、感谢之余，就是不禁生出要给他从字里行间挑错的冲动。
——学习道路，就不应该使用一帆风顺这个词；
提醒而已这个词，在短短的这封信里就出现了两次……
再有，距离产生美。这个需要你提醒吗？这是我自己掌握的才对；
我的学习状况，你来信督促。你的学习状况，一句“很好”之后，就不用我惦记了？
惦记你？
哎，郑晓春啊郑晓春，你实在太自作多情了。
把这信纸塞回信封内，赵玥再把它放进写字台的抽屉内。
放得很小心、很仔细，做完这个动作之后，她也暗笑起来：不是说不在意吗？干嘛这样谨慎对待，像是考古专家对待出土珍宝那样？
笑过之后，她心中又生出不满：凭什么你总是用这样高高在上的语气，来教导、指导我？
即便我现在的身份是十五岁，就只能被你这样关心？
好，你肯定想不到的：你关心我，甚至担心我和男同学多交往而生出嫉妒心，但不过只能远远地“望洋兴叹”罢了。
可是，我要“关心”你，嘿嘿，那是举手之劳！
这样想着，她好奇心大起。
用右手轻揉左手的无名指，她随即调动了意念，进入空间里搜检郑晓春同志的现况。
有天眼系统，她很容易就找到了郑晓春同志。
此时的郑晓春，既没有刻苦埋头书海，也没有认真操练武器。他在哪里呢？
呵呵，他和几个战友，穿着印有“军校”字样的背心，在篮球场的大太阳底下，挥汗如雨地打篮球呢！
你也是贪玩的！
赵玥眼见此景，不禁发出一阵得意地暗笑。
郑晓春或者运球疾行，或者跃起身子投篮。赵玥看着他矫健的身姿，也不由得不大赞一声：“好！”
喊出口后，把自己吓了一跳。转而，她又得意地把两条长腿，搭在空间里桌子上。
有什么可担心的？这里的空间我做主！
继续观看，如同观看电视转播的篮球比赛那样，赵玥甚至找来一包爆米花，一边吃，一边不时地为郑晓春喝彩。
应该为这个年轻人喝彩。
因为长期有规律的生活，再加上经常有规律的运动，二十二岁的郑晓春，肤色被晒成了小麦色，躯体及四肢的肌肉强健有力。
不由得好奇心大起，赵玥更还使用回放的升格，来观察慢动作之下的郑晓春。
脚尖点地，他身体舒展，手臂抬起，胳膊上的肌肉已是汗涔涔的，在阳光下闪动着青春的光芒。
呃……，干嘛看得这么仔细啊。
赵玥猛然意识到这个问题，即便独自坐在空间里，也是脸上泛红、发热。
心情镇定之后，她再看去军校的篮球场。只见郑晓春再投中一个篮球入筐之后，就对战友们笑着说：“好了，不玩了。洗洗去！”
说笑着，这几个年轻人抱着篮球，走出了场地。
赶紧别看了，难道还要追着看吗……
关掉了天眼系统，赵玥觉得心脏还是“嗵嗵”地跳个不停。
摸摸脸上还在发热，她只觉得难为情：偷看他做什么！
身上、心中燥热，她走去空间的冰箱里，拿出雪糕、冷饮，给自己一通降温。
安宁了许多，她从空间里回到现实中。
本来就是穿越回来，哪个是现实，哪个才是虚幻，赵玥要是认真想起来，自己也是说不清的。
但她觉得真切的是，赵家的院子里，有个红砖小楼。这座楼里，有相亲相爱的一家人。
这里没有无端、无尽的争吵，这里没有勾心斗角的争执，这里没有漠视赵玥的人……
不禁再想起前世的遭遇，赵玥只觉得浑身犯冷。
人活在世，难免会遇到纠葛。
这些纠葛里面，既有美好的，也