ps：本章待修改，抱歉
在霍格沃兹的这几年唐宁见过了太多不靠谱的人，海格则是其中的佼佼者，在他的脸上唐宁分明看到了大写的三个字——不靠谱。
唐宁最觉得庆幸的是还好这个时候麦格教授不在礼堂，否则至少一顿训斥起步。
从霍格沃兹的校规来看，私自进入禁林是违反规定的，但是如果有教授允许就不一样了，但并非每个教授都有这个权利。比如说海格，唐宁不知道他能不能带着学生进禁林，但他知道至少海格开出的**区借书条在平斯夫人那里是没用的，虽然海格也不会开这个条子。
一件小事放大一百倍就很容易变成了一件大事，现在礼堂里的情况很明显已经不是一件小事了。
想到这，唐宁倒是有些期待麦格教授过来了，虽然免不了一顿训斥，但至少麦格教授更容易打消这么多人不切实际的想法。唐宁是可以明确拒绝的，但这件事的主导人是海格啊！他看起来……乐不思蜀。
苦等了许久，唐宁依旧没有等到麦格教授的到来，他思考了良久，总算想到了一个解决办法——“这么多人肯定是没办法全都带进禁林的，不过想和马人交流不一定要去禁林啊！我们可以让马人过来。”
这是一个另类的解决方法。什么？马人很孤僻、不愿意和巫师接触？没关系，他们不是非要见唐宁吗？就让他们自己过来见就行了！
想到这，唐宁也有些明悟，为什么他要上杆子跑去禁林深处去找马人，现在的情况其实是马人其实比唐宁更迫切地想交换消息，至少唐宁其实只是出于好奇而已，就算最后什么消息都没得到他也不会觉得失望，额，顶多会有一点点的失望。
而且，最重要的是，这件事不需要唐宁去跟马人沟通交流！唐宁满怀深意看了海格一眼，让海格下意识的有些头皮发麻。
既然这件事是海格惹出来的，那么让他去解决一点问题都没有……对吧？嗯，老铁没毛病！唐宁自问自答道。
现在的唐宁显然忘记了归根到底一切事情都是因他而起的！不过忘了就忘了吧，也没啥大不了的，反正对于唐宁来说是这样。
再强烈的兴趣也抗不过上课时间的到来，唐宁总算来到了教室，获得了一会儿清净。
每周的周一都是赫敏一周中最忙的一天，别的不说，光是午餐前的三门重复的选修课就够她来回折腾的了，占卜课、麻瓜研究课以及算术占卜课，其中占卜课还好说，作业量并不大，当然前提是你没有认真去做，所以杰弗里的占卜课作业总是完成的很轻松，甚至比唐宁完成算术占卜的作业速度还要快！
但格兰杰小姐显然不是这种凑活的人，不过根据赫敏在唐宁面前的说法，这是一门穷极无聊一团糟的课，透过一些毫无逻辑毫无关联的事情推算出一点都不准确的占卜结果……
好吧，从这些就可以听得出，格兰杰小姐对占卜课的怨念到底有多深。自从在开学第一周被唐宁发现时间转换器这个小秘密之后，赫敏在用时间转换器的时候就不在避着唐宁了，唐宁成了格兰杰小姐对这些混杂课程的唯一吐槽对象。只是当唐宁建议她放弃不靠谱的占卜课时，格兰杰小姐一直都是拒绝的。她打算横向对比一下占卜与算术占卜的差异和差异……
对的，就是差异，格兰杰小姐吐槽的原话是和算术占卜比起来，占卜毫无准确性可言。
可是，占卜既然不准确，赫敏你为何就是不放弃呢？
直到现在，唐宁都没有将这句话当着赫敏的面说出来，这么看来他的求生欲可以说是很强了。
算术占卜的课业要重的多，其实唐宁有时候在做作业的时候就已经有些后悔为什么当初没有选择更简单的占卜课了，唉，自己选课时脑袋进的水，流着泪也要把它流完。
其实最值得吐槽的课应该就是麻瓜研究课了，教授这门课程的教师是一个纯粹的巫师，详细点介绍的话就是凯瑞迪·布巴吉这位教师自小生活在魔法界，对于麻瓜的认知基本靠书还有道听途说，授课内容，最起码三年级的授课内容只不过是介绍一些麻瓜世界小孩子都懂的常识。唐宁也是通过赫敏才能了解到这些。
对于这个唐宁是有感触的，想让一个自小生活在魔法界的巫师习惯麻瓜的生活是很难的一件事，尤其是在习惯凡是都依赖魔法之后。
保护神奇生物课之后的魔咒课就是周一的最后一节课，但对于格兰杰小姐就不是这样了，她在此之前已经上了六节课了。
此前海格在课上有些心不在焉，估计是在想着怎么说服马人，可能是注意力被分散了，好歹这一节课海格没搞出什么稀奇古怪的东西。
魔咒课上的格兰杰小姐一脸的疲惫，但她还在强打着精神，唐宁看着她的侧脸心中微微有些心疼。可能是因为周末出去玩没怎么休息的原因，这一天的周一赫敏的疲惫很是明显。
唐宁现在也顾不得什么求生欲了，他认为自己应该在下课后跟赫敏开诚布公的谈一谈选课的问题了。
弗利维教授在这一节的课上讲解了一个新的魔咒——恢复咒，咒语是‘快快复苏’它与停止咒‘咒立停’的区别在于前者主要体现在意识层面，它可以结束昏