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第两百四十章 易主的状元(2 / 3)

好,实在是好!

再加上慈禧也喜欢这种点状元的感觉,因为只要她御笔一提,此人肯定对自己感恩戴德。

掺杂着莫须有的原因以及政治考量,朱国桢与王寿彭便因为名字的原因调换了位置。

一个是名字惹的祸;

一个是名字来的福。

一家欢喜一家愁。

到手的状元丢了,朱国桢肯定失望至极。

不仅仅他本人,湖北籍的官员们也为他鸣不平,当天集体罢朝一天,以示抗议。

社会上同样有不少人对此事的真实性表示怀疑,舆论蜂起,莫衷一是。

新科状元王寿彭为此曾特地写了一首打油诗:

有人说我是偶然,我说偶然亦甚难。

世上纵有偶然事,岂能偶然再偶然。

只不过王状元此后却颇为平平,什么业绩也没做出来。

唯独值得一提的可能就是后来军阀张宗昌主政、疯狂祸害大好山东时,突然想到还有个老乡是状元,于是问手下人:“王状元在清朝当什么官?”

手下人回答:“湖北提学使,相当于湖北省教育厅厅长。”

张宗昌大手一挥,说:“那就让他来咱山东当个教育厅厅长吧!”

于是乎王状元重新出山。

他向张宗昌建议,把原来的几所学校合并,组成省立山东大学。

因为在1914年国民政府实行全国设立大学区时,只在各区中心城市设大学,山东大学堂由于隶属中心城市北京,所以大学堂被裁撤了。

话说这个所谓的大学区制度十几年后还搞过一次,反正就是臭棋一枚。后来那次大学区改革更是搞得乌烟瘴气,蔡元培等人更是差点气走。

但军阀张宗昌一听,却感觉状元就是不一样,一抓就抓到了根子上,这样一合并,起码境界上去了。于是任命王状元为省立山东大学首任校长,也是状元里面出任大学校长的唯一一人。

不过王寿彭毕竟是旧时代的状元,对现代的大学教育一窍不通,仍然按照封建时代那一套,要求学生们都穿长袍马褂,还要向孔圣人跪拜,弄得学生们很不满:拜托,现在都20世纪了,我们上的是大学,不是私塾!

当时全国对孔教的各种声讨已经非常大,王状元基本是在开历史倒车。

连张宗昌都觉得不对,人家大学生要打倒的就是旧礼教,你倒好,又给人拾起来了。

于是王状元连校长也当不了了。

但作为前清状元,王寿彭字写得还是可以的。

他当校长的时候,曾经对山东大学附中的学生说,谁要是能够连续两学期拿到第一,就送他一副对联。

拿到这幅对联的人就是文化大师季羡林。

王状元此刻在京师大学堂听到洋人有这么多大学生,惊讶道:“那么说,洋人也有这么多进士?”

严复纠正道:“不能说进士,只能说大学生。而且洋人的大学里不仅有你们将来要重点学习的政法科目,还有许多其他诸如数学、物理学、工程学、机械学科目。”

王寿彭讶道:“这些学问也要在大学堂学?”

严复耐心解释说:“是的,在洋人的大学里,它们同样重要。”

王寿彭道:“我还以为都是些匠人的细枝末节学问。”

严复说:“并非如此,所以我才要你们出去看看,世界到底是个什么样子。在洋人的世界里,李谕这样的人也很重要,科技正是我们的一大弱项。而且李谕所得到的英吉利国皇家学会外籍院士一职是极高的,位列大学堂上至少两个层级。”

严复知道尽可能拔高李谕,才能让他们学习西学更加卖力。

丢了状元的朱国桢非常感兴趣:“严师说的科技真有这么重要,能让洋人这么强大?”

严复对李谕说:“这种事还是你说得清楚。”

李谕说:“确实很重要。西方能够这么强大是个很复杂的问题,硬要简单点说的话,很大程度上就是他们在各自完成资产阶级革命,又经历大航海时代,掠夺无数资源后,两次工业革命再次全方位提升生产力。

“很大程度上是历史的巧合与此前几百年的铺垫,这种铺垫与巧合虽然是不可复制的历史必然,但强大的结果显而易见,胜王败寇没什么好说的,所以很多值得我们学习,就比如政法与科技。

“与我们不同的是,西方强大的是工业,而我们仅仅是农业,这是一种代差。支撑工业强大的因素有很多,其中隐藏的一条线就是科技的发展,不然没有机械学的进步,洋人就没有能够掠夺世界的先进武器;没有蒸汽机就没有驰骋世界各地的轮船火车。而机械学的伟大又离不开基础科学的发展,总之环环相扣,是个厚积薄发的过程。”

李谕虽然已经是尽可能精简地去说,甚至省略了很多也比较重要的细节,但进士们依旧听得云里雾里。

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