要从同学的零散对话中拼凑出事情的原委。
……
“你们是不是看错了？”
“绝对没有……”
“……看到……就他一个人……”
“边上没有其他人……”
“……聊天……”
“特别的认真……”
“……真的？”
“他……是不是这里有问题？”
“看着我当时鸡皮疙瘩都起来了……”
……
男孩抿了抿嘴唇。
恨不得人凑过去听。
耳朵里捕捉到的声音让他听的一知半解。
不明所以。
……
这天，男孩带着满腹的疑惑离开了学校。
但看到回家的妈妈，他顿时把这件事忘在了脑后。
也许今天只是班上的同学又想起了被他们忘记的事情。
就来了一次“前情回顾”。
他什么都不知道。
也无法做什么。
那么，还记着这件事干什么？
干脆忘了吧。
顺其自然就好。
反正他也做不了什么。
……
第二天来到学校的他想起了昨天班上同学的异样。
希望今天恢复了原样。
他在心里暗暗祈祷。
…..
因为有了这份期望，好不容易习惯了班级里氛围而波澜不惊的心又隐隐紧绷了起来。
男孩无意识的加快了脚步。
……
男孩低着头走到了自己的位置上。
转身从书包里拿出书本文具。
他的一切行为看似没有任何的问题……
其实他竖起了耳朵，也竭力扩大了自己的感官，努力捕捉着一切可以证明班里已经恢复原样的信息。
……
男孩什么都没有发现。
上课铃声响了。
……
男孩有些失望。
随即又有些好笑自己的失望？
他在失望什么？
没有任何的发现才是最好的不是吗？
男孩的心情慢慢平复了下来。
他想，昨天果然只是意外。
……
结果……
男孩发现自己高兴的太早了。
下课铃声响起，喧闹声顿时从教学楼各处响起。
相较外面的沸反盈天，男孩所在的班级像是隔离在外一样。
不是安静。
而是没有外面的喧闹。
……
男孩敏感的察觉到了大家的目光又落到了他的身上。
他犹如芒刺在背。
浑身不自在。
他很想问他们究竟在说什么？
他爸爸的事情已经过去这么多天了，他们还没有说够吗？
他的脑子一会清楚一会模糊。
他想了很多。
又好像只是一片空白。
他想做些什么，打破这样让他不适的局面。
却跟之前一样，只会像只鸵鸟一样，自欺欺人，装作什么都不知道，表演出一副专注沉浸在学习中的模样。
……
又到了男孩最讨厌的体育课。
跑完步后，老师让大家活动开来，玩玩球类。
老师还发出了“警告”。
不要让他看到有学生坐下来不动。
一旦被他发现，就会被扣分。