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450教学(1 / 2)

小胖的魔方不光吸引了莫国良的注意力,同样也引起了郑升的兴趣。见自家领导弄个玩具还玩不过一个小孩,他都替领导着急。

“来,让我来试试。”说罢,直接从中铺伸手下来抢了魔方。

易小胖跟郑升更熟,自然不担心玩具被抢。他只是好心提醒,“郑伯伯会玩吗?”

郑升拿着东西看了看,实事求是的道:“不会玩。我还是第一次看到这样的玩具。这是谁给你买的?”

易小胖道:“这是妈妈画的图,爸爸做的方块。我上的颜色。”

于是所有目光都看向了正在一边织毛衣的孩子妈。没错,这位妈妈一上车就开始织起了毛衣。

郑升问:“小易,你怎么想到给孩子做一个这样的玩具?是有什么特殊含义吗?”

她能说这东西的发明者不是她。而是一个外国建筑学教授,为了帮助学生增强空间思维能力而做出来的教学工具吗?

显然不能说。且不说这个发明目前还没有出现。就是出现了,她也不敢当众提外国人啊!这可是一个谈外色变的年代。

当然,让她明目张胆的冒认别人的发明,她也做不出来。只能含糊其词的道:“这就跟咱们以前玩的鲁班锁,华容道,九连环差不多。就是觉得这样立体的玩具,应该可以拓展孩子的空间思维。”

所以,你小时候竟然有这么多玩具吗?

从没见过玩具的老少爷们儿们,用羡慕嫉妒恨的目光看着她。

易秋雨被这样的目光看得哭笑不得。

她起身从易小胖的行李包里,拿出刚刚说的那几种玩具。问:“你们要不要试试?这些都属于益智的机关玩具。”

“给我一个试试,这个是九连环?”莫国良拿了一个九连环过去。

“我也来试试。”莫国良的警卫员王家树也要了一个。“这个是鲁班锁吧?”

“对,这里还有一个华容道。”

“我不会玩,易医生能不能教我?”郑升的警卫员张二旦比较腼腆。不过,看到大家手里都有玩具,他也压抑不住那颗澎湃的少男心。

不等易秋雨开口,小胖主动接下了老师的担子。

“我来教你们。这些我都会玩。”

“行,你们玩吧。我到这边织毛衣。”易秋雨干脆让出位置,坐到窗边的小椅上。

易小胖指着身边的位置道:“二旦叔叔你坐这里,我先教你玩华容道。”

这下不光是张二旦下来了。原本在各自铺里的几位男仕都跟着跳下来了。大家都坐在下铺。等着好为人师的小胖,一个一个教他们玩手里的玩具。

就听一个软糯糯的声音,在车厢里响起,“华容道的口决:曹操跑得快,小兵追得勤,过关斩将,聚会四星,华容小道,关羽动心,私放曹操。曹操云:华容道上见真心。”

小家伙念完一遍口决,就已经玩了一遍华容道了。他抬头问:“这样就好了,看懂了吗?”

众人茫然:“……”他们光顾着听口决了,完全没注意到小家伙的手也在动啊!

易小胖抬头看了看妈妈。当初妈妈也是这样教他的。为什么他用同样的方法教这些叔叔,叔叔们竟然完全听不懂?

易妈妈接收到儿子疑惑的目光,抬头与他对视。鼓厉道:“你再把规则说一下。”

得到鼓厉的小胖,继续教:“这个是曹操,这些是五虎上将,这是四个小兵,棋子不能重叠。我们要将曹操从棋盘上方移到下边中央这里来。”

这下大家总算是听懂了。于是,张二旦开始移动棋子。

“来小胖,教爷爷玩这个九连环。”莫国良直接把小家伙抱他身边去。

小家伙拿起九连环,小手动了几下,原本套在一起的圈子,就自然脱开了。然后,又转动几下,圈子又串在一起了。在大家眼里,就跟变魔术一样神奇。把一个个看得是目瞪口呆。

“这是怎办到的?”

“我来试试看。”莫国良拿着九连环,左看,右看,就是摸不着门路。

易小胖已经在解鲁班锁了。东西在小胖手里时,那真是一个玩具。被他玩得活灵活现。想折就折,想变就变,想装就装。

可是,一到其他人手里。这就是一道难题。

易小胖挨个教了好几遍,硬是没有一个学会的。

看他们玩得起劲,连隔壁铺的人也围过来了。一时之间,车厢里充满了“智慧”的游戏气息。

直到吃晚餐的时候,易小胖也没能教会一个徒弟。小家伙都有些恢心了,他一点都不觉得是别人太笨,一心只以为是自己不会教。

不怪他会这么想。在孩子们心中,大人们总是无所不能的存在。最主要,他所熟悉的几个大人就都是无所不能的存在。比如他妈妈,爸爸,还有外公。

小朋友本能的认为其他的大人,就算没有他爸爸妈妈厉害。怎么着也得比他这个小孩子强吧!

嗯,爸爸妈妈也是这么教育他的。所以才会让他觉得所有大人都很厉害。

易秋雨也发现了自己儿子在怀疑人生了。赶紧放下手中的活计。凑过去帮忙。真要是让儿子发现,不是他教得不好。而是大人们太笨。那她以后可就不好教

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