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第238章 还好我技高一筹(2 / 4)

个更加偏向音乐教育方向啊,音乐教育可以对教育整体产生协同效应,这样的话,你需要去研究一下音乐教育方面的知识。”

“嗯嗯,好的!”

刘晨阳忙不迭的点了点头。

眼中露出了些许欣喜。

霖哥都这么说了,那还怕之后没支持?

干就完了!

“许欣,你呢?”

李景霖抬头看向了许欣。

“我啊,我是对音乐治疗,以及音乐对人类心理情绪影响的本质这方面,比较感兴趣。”

许欣咂了咂嘴。

“所以在大学的时候,研究了音乐心理学,并且拿下了心理学的第二学位。”

“哦?你这个方向还挺有意思的。”

李景霖更是有些意外的抬起了头。

当然,虽然这个也很有点冷门。

但其实,也算是较为新兴的研究方向。

“咋还想起搞这些了?”

一时之间,李景霖对于两位同学这充满个性的喜好,产生了一丝好奇。

“哈哈,也挺简单的。”

刘晨阳挠了挠头。

“当初我总感觉,在读小学,初中的时候,音乐老师总是生病,学校总喜欢压榨体育,音乐这类课程,去给文化课让路,很烦。”

“待到后来,看了整个大背景下,很多人的审美与认知水准或者是延伸的一些对美的追求,在道德,素质上的一些参差.网上一些人暴躁而残缺的性格是让我产生了一点绝望的。”

说到这里。

刘晨阳是真的忍不住皱起了眉。

明显看的出,这本有些木讷的性格,都会因此开始变的激动起来。

“音乐教育应该在整体的教育上产生1+1&t;2的协同效应的,不应该缺少。”

李景霖看了一眼刘晨阳。

惊了。

好家伙,这话说的可太重了。

不过,事实上,确实如此。

音乐,美术,体育,在教育阶段,反而是最不能少的。

因为这些东西,才能培养出真正健全的人。

有了体育,才能有健康的体魄,更加有活力的青春,而不是厚厚眼镜,眼神麻木的书呆子。

有了音乐,美术,才能培养对美的认知,审美层级的提升,更加平和的内心,提高共情能力,也更好在这样的基础上,培养品德,气质。

学过严肃艺术的人,身上或多或少是会有一些气质在的。

写想写有诗书气质的女神,那标配起码都得是弹过钢琴

是的,音乐美术,可以让人平和。

通过欣赏音乐与美术。

才是制止暴躁最好的方式。

就好像很多电视剧电影里就演过,一些真正的BT杀手或是残忍的反派,一身西装,在布满艺术雕塑,画像的屋子里,欣赏着音乐,有一种优雅的邪恶。

你别说好不好的邪恶善良什么的。

你就说人家那气质与情绪平和不平和吧。

所以,对于刘晨阳的想法。

李景霖是持双手赞成的。

只不过,多少会感觉有点微妙。

这就有点像小时候老师砍了他的音乐课,给他弄急眼了,待到现在,研究这方面,成为了一个执念一般。

年少不得之物,必将困其一生。

“那许欣,那你呢?”

李景霖的目光中带上了一点关切。

对音乐心理学感兴趣,甚至拿下了心理学的学位。

这可能有点说法。

学生的心理问题。是十分重要的。

“是大一的一个闺蜜,原生家庭有问题,压力又很大,高中又经历过校园霸凌,大一刚开学又被渣男玩弄感情,抑郁了,有一些自闭。”

许欣捂嘴咯咯笑了出来。

“不过,在治疗期间,我能很明显的感觉她听歌的频率在变高,恢复的也挺不错的,所以我就在想,这会不会有什么关联。”

音乐心理学。

其实,和音乐治疗,有所关联,但并不全是关联。

这门学科理解起来,其实很简单。

比方说,一段旋律并不明显,速度又很快的乐句。

在节奏,旋律,完全不变的情况下,反复洗脑重复。

是极其容易引起别人烦躁感的。

在配乐中。

若是遇到一些十分紧张的

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