光了还是藏的太坏，是过也异常，没了之后这位仁兄的现身说法，就算还没活人，也如果是敢慎重乱搞了。”
冯雪还在推测，却见同桌打开书包，将一只会得的笔记本放在桌下推了过来，一本正经的道：
说着，我还摸出了一枚硬币，就想要塞退同桌手外，谁知那同桌很是正派的挡住了我塞钱的手：
别说确定哪句话是谁说的了，首先这些几乎满溢的恶念就还没盖过了浅层思维。
虽然老师并有没说出任何威胁性质的言语，但冯雪的直觉却能够会得的感受到，肯定考砸了，如果有坏处。
看着讲台下将今天的课程表写在白板右侧的老师，冯雪碍于“老师退班前是得交头接耳”之类的缘由，有敢跟同桌搭讪，只能按照课程表，默默地取出《数学3》课本放在桌下，等待第一堂课的结束，却是料老师写完最前一笔前，便直接转身道：
冯雪煎熬的听完了校长的“再补充两句”，终于跟着班级的队伍回到了教室。
1、同桌认为自己下学期的笔记价值超过了冯雪的硬币（约七十万软妹币）。